Ortaokul Kademesi
Marmara İstikbal Okulları ile bu kademedeki amacımız; kendini Almanca, İngilizce ve Türkçe olarak ifade edebilen, potansiyelini fark etmiş, belli konularda özerkliğini kazanmış öğrenciler yetiştirmek.
Liselere giriş sınavına hazır bireyler yetiştirerek akademik değerleri kazanmış, kazandığı bu değerli sosyal alanana da entegre eden bireysel mezun etmektir.
Potansiyel Odaklı Öğrenme
Ortaokul 5,6,7 ve 8.sınıfların ana öğrenme yaklaşımı Potansiyel Odaklı Öğrenme olarak planlanmıştır.
Bu öğrenme yaklaşım öğrencilerin araştıran, sorgulayan ve öğrenme odaklı bireyler olmasını amaçlar.
Bu yaklaşım ile yeteneklerini, becerilerini fark etmiş, ilgi alanlarını keşfetmiş, akademik hedeflerini belirlemiş öğrenci profilini ortaya çıkartmak için öğrencilere rehber oluyoruz. Rehberliğimizde olan öğrencilerin kendilerini keşfetmeleri için iş birliği içerisinde ilerliyor, onları önemsiyoruz.
Yabancı Dil
Ana sınıfı ve ilkokulda bilingual olarak başlayan sistemin ortaokulda grammer dersleri olarak devam etmesi, öğrencilerin artık yabancı dille düşünme ve kendini rahatça ifade edebilme seviyesine erişmeleri ortaokul kademesinde hedeflerimizdendir. Bu hedefimiz doğrultusunda iş birliği içerisinde olduğumuz kurumlarla Dünya genelinde sınavlara dahil olan öğrencilerimiz kendilerini büyük bir hedef kitle arasında değerlendirebiliyor. Bu kademe de artık öğrencilerimizin hem Almanca hem de İngilizce olarak düşünmelerini, kendilerini ifade edebilmelerini önemsiyoruz.
Sınav Süreci
Bu kademedeki öğrencilerin hedefi LGS sınavında yüksek başarı sağlayarak eğitimlerinin nitelikli olarak devam etmesini fark ediyoruz ve bu yönde planlamalarımızı yapıyoruz. Öğrencilerimize öncelikli olarak potansiyelini fark etme çalışmalarını uygulayoruz hemen sonrasinde ise kariyer planlamasına başlıyoruz. Bu süreç sayesinde doğru ve ulaşılabilir hedefler belirliyoruz. Sınav sürecini ve deneme başarılarını deseklemek için zihin haritaları ve tutulan notlardır. Bu dersin en önemli getirileri olarak dönemsel olarak sınıf ders programlarına hızlı okuma dersleri, öğrenme becerileri ve hafıza teknikleri dersleri eklenir.
Mentor Öğretmen Sistemi
Mentor öğretmenin rehberliğinde bireyselleştirilmiş eğitim uygulanır. Öğrencinin akademik, fiziksel ve sosyal ihtiyaçları mentor öğretmeniyle gerçekleştireceği 2 hafta 1 görüşmelerle belirlenir ve planlamalar öğrencilye birlikte yapılır. Hedefler birlikte belirlenir. Mentor öğretmenlerimizin maksimum 10 mentisi olduğu için takibi kolay ve çalışmaları daha odakta oluyor. Veli ile sürekli olunan bu iş birliği sürecinde hızlı ve açık iletişimi önemsiyoruz.
Bu kademede öğrenciler uzun süreli projelere katılmaya başlar. Uluslararası ve ülke genelindeki öğrencilere katkı sağlayan yarışmalar takip edilir ve katılım sağlanır.
Teknoloji destekli eğitim ile öğrenciler anlamadıkları konuları teknoloji ve asenkron dersler ile öğrenmeye devam eder. Ders içeriklerine web 2.0 araçları ağırlıklı olarak entegre edilir.
